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课间十分钟进‘自习室’特效学习，如此往复。
而到了宿舍后，就是先在‘自习室’里学满一（十）个小时，出来后刷新特效进度条，进‘登高望远’场景特效里爬会山，出来后再自习室、刷进度条、登高望远，如此往复。
颜祎之所以每在‘自习室’里学习一（十）个小时就主动出来，完全是因为她如今的精神力最多能支持自己十个小时的高强度长时间学习，再继续下去就会感到疲惫甚至是打盹睡觉。
与其被场景特效踢出来，她还不如主动出来，这样也省得这个技能需要再过二十四小时才能继续使用。
而颜祎之所以在刷新特效进度条和自习室的间隙特意跑进‘登高望远’特效中爬山，完全是因为她发现爬山有助于大脑的休息，像是她在‘自习室’里面学时间长了精神疲惫了后，去‘登高望远’里面爬会山很快就能将精神休息好。
总的来说就是身体上越疲惫、精神就会越亢奋！
所以后来，颜祎都不在选择用意识爬山，而是沉浸式爬山了，虽然身体很累，但却能让精神得到最好的放松，这样她就可以继续进入‘自习室’里面学习了！
不过需要说明的一点是，因为每次在自习室里面学习的时间太长，以至于颜祎学习的效率和速度也变得飞快，这就导致她遇到的难题也越来越多。
对此，颜祎充分利用在学校的上课时间，一旦老师讲完卷子让大家自己研究错题的时候，颜祎都会抓紧时间将昨晚和课间在‘自习室’里遇到的所有难题一股脑的拿出来找老师问问题。
开始的时候，老师们还纳闷为什么大家公认的故意在考试时控分的颜祎会问那么基础的问题，甚至有时候老师讲题时提到后面的知识点，颜祎竟然还一头雾水的表情。
不过很快，老师们就在第二节自己的课上，发现颜祎问的问题像开了加速键一样，原本不明白的知识点突然就懂了不说，问的问题难度更是上升了好几个度。
第三次自己的课就更是如此，颜祎的问题难度更高了。
对此，以颜祎的班主任为主、其他老师为辅，大家很快就得出结论，那就是还不知道自己故意‘控分’的事早就暴露的颜祎，不准备继续装下去了！
颜祎想要在高考时发挥出自己真正的实力，可她又担心自己突然考好了，老师们会怀疑，所以才会故意假装在高考前突然努力、且进步飞快！
可惜颜祎不知道的是，虽然她已经很努力的在装自己曾经是学渣了，但她装的一点都不专业，谁家学生会在十分钟的时间就突然从一本书的第一章复习到第八章，而且知识点还能够全部掌握啊！
自此，高三五班的全体老师抱着一种我们知道你在装、我也愿意配合你装，但我们其实什么都知道的愉悦心情，配合颜祎‘演戏’。
殊不知颜祎根本不是演戏，那些老师们以为她早就会的却假装什么都不会的公式定律，全都是她一个人在自习室里辛辛苦苦学来的！
对了，颜祎她其实不止需要苦逼的一个人在自习室里忍着孤独和寂寞学习，她还要在累的想要一觉睡到大天亮的时候，克服内心想要休息的欲望去苦逼的爬山，恨不得累的双腿打颤也要爬山，就为了能尽快恢复自己的精神力，好能够进入到‘自习室’里面继续学习！
不仅如此，颜祎甚至还化身成为时间管理大师，在学习爬山上课吃饭之余，还不忘用最节省时间的方式刷新特效的进度条！
总之，颜祎在高考前过的那叫一个忙，别人忙得脚打后脑勺是一句形容词，可发生在她身上却成了真事！
毕竟爬山的时候不小心滑一跤，别说脚打后脑勺了，就算是脚打前脑门都有可能！
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